护理文凭

马特教育希望每个参加这个项目的人都有最好的机会在学习上取得成功. kok体育的动态课程以一种迎合所有学习风格的方式交付, kok体育的选拔过程旨在帮助kok体育的学生走向成功.

护理文凭申请流程
在申请之前，请确保您已全面阅读并理解“入学要求” & 以上“资格”信息. 母亲的教育将只招收符合这些资格要求的学生.

1. 在线申请

申请时，你需要填写一份网上申请表格，并注明:

• 你追求护理事业的动机
• 为什么你认为kok体育项目适合你
• 你打算如何平衡你的生活、工作和全日制学习
• 你的教育经历和工作经历(包括志愿者)

成功满足这些要求的申请人将进入下一阶段.
 

2. 表现出阅读和计算能力

要进入甄选阶段，申请人必须完成 安全工作资源VFH LLN评估工具 阅读和计算的在线测试. 阅读和计算能力要求达到或高于澳大利亚核心技能框架(ACSF)的出口3级.

考评结果完成后，本局会尽快通知学生，并将有关资料提供给局长, 教育和培训部的表格, 按照秘书要求的方式和时间.
 

3. 参加面试和书面评估

成功的申请者将被邀请参加面试和书面评估. 

马特教育确保所有潜在的学生在这个过程中得到公平和平等的对待.

护士需要负责、务实、身体健康和精神警觉. 这并不意味着你需要跑马拉松, 但你确实需要能够完成所有与护理相关的体育活动才能完成课程.

这个过程使kok体育能够考虑到这些属性可以以不同的方式展示，并表明学生在课程中取得成功的潜力.

如果你被录用了:

证书及许可证

• 犯罪记录调查
  犯罪记录检查要在第一学期第二学期开始时进行.

• 蓝卡
  在与儿童相关的实践领域完成工作经验安置可能需要蓝卡. 如果需要，您将需要获得蓝卡. 这对学生是免费的，可以在面试阶段讨论.

• 工人筛选检查
  在开始工作时申请NDIS工人筛选检查. 

• AHPRA注册和资格标准 (见“入职条件”)
  所有参加认可的护理课程学习的学生必须在学习期间或直到他们不再注册之前在AHPRA注册.  母亲的教育将在AHPRA登记注册的学生，然后在学生不再学习时通知他们. 在申请之前，您需要考虑AHPRAs的注册要求:

  • 完成批准课程的学生申请一般注册为护士或助产士:ASGR-40
  • 研究生申请的证明文件
  • AHPRA的犯罪历史标准
  • NMBA英语语言技能注册标准

在向AHPRA申请注册时, 毕业生必须提供正式的英语语言技能测试结果(根据NMBA的要求)。. 马特教育只招收符合新工商管理硕士英语语言技能注册标准资格要求的学生.

如果你对注册护士有任何疑问, 或者想了解更多信息, 使用AHPRA的 网上查询表格 或者拨打1300 419 495.

免疫接种

不迟于第二学期开始提供所需的免疫接种和疫苗接种证据, 学期:

• 乙型肝炎
• 水痘(水痘)
• MMR(麻疹、腮腺炎和风疹)
• 百日咳
• 按要求接种季节性或工业疫苗(流感)
• COVID-19 -两次疫苗接种和加强接种

如果您需要更新您的疫苗接种或获得您的免疫史记录，请咨询您的全科医生. 可能需要验血来确认你的免疫状态. 学生将负责与接种疫苗有关的任何费用. 

急救

所有学生必须持有或取得 提供急救 第一学期第二学期开始领取证书.

所有学生必须保持电流 提供心肺复苏 组件，用于程序的持续时间.

过渡的学生

kok体育理解环境的变化意味着如何寻找其他方式来完成你的学业.

如果你之前已经在其他注册培训机构注册了护理文凭课程, 并希望转入母亲的教育的课程, 你可以申请进入第二学期或第三学期.

除了上述选择和申请流程外，您还需要提交:

• 由你现在/以前的学校出具的成绩单，显示你已完成的能力单元
• 工作经验证明.

如果你还没有拿到成绩单, 在你的入学申请被接受之前，你需要提供这些证据.

并非所有的护理文凭课程都以同样的方式提供. kok体育的教师将审查您的文件，以确定您是否有资格进入kok体育的课程. 你可能会被要求接受一些间隔培训，这可能会产生额外的费用.

护理文凭(HLT54115)已被 护理文凭(HLT54121)， 4月29日毕业 2021年，并根据过渡安排, 所有目前修读护理文凭课程(HLT54115)的学生，截止日期为31岁 2023年12月完成.  无法在2023年12月31日前完成课程的学生将通过间隔培训和评估过渡到新的护理文凭(HLT54121)资格. 

全费学生  —$23 990

政府资助

符合条件的学生将能够申请高级技能资助(由昆士兰州政府资助)和/或职业技术培训学生贷款(见下文，了解资格和详细信息)。. 不符合资格要求的学生将不获批准职业教育培训学生贷款. 付款计划适用于全额付款的学生(未获得昆士兰州政府资助的学生)或职业技术培训学生贷款.

高级技能向符合条件的昆士兰州人提供政府补贴，目的是帮助个人获得在优先行业获得就业或职业发展所需的高级技能, 或者去上大学. 为了有资格获得由昆士兰州政府资助的高级技能，你必须符合资格标准.

高级技能津贴非优惠学生: $15 009 

资助学生共同供款: 850美元——学生有资格获得职业教育培训学生贷款，也有资格获得高级技能资助, 学生必须共同出资850美元.

高级技能津贴优惠学生: $13 084

特许学生共同出资: $725 -学生有资格获得职业教育培训学生贷款，也有资格获得高级技能资助, 学生必须共同出资725美元.

要符合高级技能资助的资格，您必须符合以下标准:

• 未来的学生一定没有, 或者被录取, 四级以上资格证书, 不包括在学校完成的资格证书和基础技能培训
• 年满15岁
• 中学毕业或中学毕业
• 是澳大利亚公民或居住在昆士兰州的永久居民, 或永久居住在昆士兰州的新西兰公民(包括人道主义入境者), 或者是临时居民，在获得永久居留权的道路上有必要的签证和工作许可.

学生如符合资助培训的资格，可获发优惠费, 和:

• 列在澳大利亚政府低收入医保卡或养老金领取者优惠卡上，
• 是土著人或托雷斯海峡岛民，
• 持有退伍军人事务部养老金领取者优惠卡，或
• 有残疾.

有关联邦贷款或昆士兰州政府资助的更多信息，请访问:

• 学习协助网站 (studyassist.政府.非盟/兽医学校/ vet-student-loans)
• 职业技术培训学生贷款学生的信息 (dewr.政府.非盟/ vet-student-loans /资源/ vet-student-loans-information-booklet)
  • 不符合资格要求的学生将不获批准职业教育培训学生贷款.  
  • 职业教育培训学生贷款会产生职业教育培训贷款债务，该债务在偿还之前一直是对联邦的债务.
  • A 职业技术培训学生贷款资格工具和职业技术培训学生贷款计算器 可以用来检查符合资格要求的可能性，并帮助您了解您的债务. 

• 昆士兰州政府高级技能学生情况说明书

一旦学生完成了一门四级或更高的资格证书，他们将不再有资格获得政府资助的高级技能课程的培训名额 高级技能常见问题).

专上服务收费

学生也可以获得高等教育费用, 为帮助学生从边远地区或偏远地区前往高等院校学习而支付的费用. 要了解更多信息，请访问 澳大利亚服务局网站.

收费一览表

• 2020年10月校园模型收费时间表
• 2020年10月混合模式收费表
• 2021年1月校园模型收费表
• 2021年1月混合模式收费表
• 2021年1月兼职收费表
• 2021年4月校园模型收费表
• 2021年4月混合模式收费表
• 2021年7月收费表
• 2021年10月收费表
• 2022年1月收费表
• 2022年4月收费表
• 2022年7月收费表
• 2022年10月收费表
• 2023年1月收费表
• 2023年4月收费表
• 2023年7月收费表

额外的成本

作为注册的一部分，您将需要或可能需要购买:

• 学校制服衬衫(每件约$60 - $80)
• 贴身黑鞋
• 黑色商务裤或及膝黑色短裙(最好有口袋)
• 犯罪记录检查“Fit2Work”(大约. $29(每个)，要求每个工作经验安排
• 护理手表离岸价(约. $80)
• 急救和心肺复苏术证书，如果在学习期间无效或到期(大约). $100)
• 任何额外的疫苗接种，你可能需要
• 笔记本电脑或可上网的便携设备.

注意: 每学期在人口普查日期后提供必修课程教材. 费用已包含在课程费用中.

退款政策

• 退款政策
• 重新记入帮助平衡策略

全职模式:

研究负载: 全职

计划时间: 18个月，横跨三个学期

交付:  

• 校园学习, 包括面对面的教育支持, 学习支持课程和模拟练习
• 在线课程，包括课程、教程和培训 
• 工作实习:在第一学期结束后的三到四周内实习五天, 第二学期和第三学期
• 在家自主学习 
• 额外的校园课程可供学生寻求进一步的学习支持 

课程时间表
查看第一学期学生入学时间表:

• 2021年4月-布里斯班
• 2021年7月-布里斯班
• 2021年7月-汤斯维尔
• 2021年10月-布里斯班
• 2022年1月——布里斯班
• 2022年1月-汤斯维尔
• 2022年4月，布里斯班
• 2022年7月，布里斯班
• 2022年7月-汤斯维尔
• 2022年10月——布里斯班
• 2023年1月-布里斯班
• 2023年1月-汤斯维尔
• 2023年4月——布里斯班
• 2023年7月——布里斯班
• 2023年7月-汤斯维尔
• 2023年10月-布里斯班

马特教育很自豪地为一些符合条件的土著或难民背景的学生提供罕见的奖学金机会, 以及那些面临经济困难的人.

奖学金是根据成绩颁发的, 符合条件的学生可以在1月或7月入学.

如果你认为你有资格，kok体育鼓励你申请课程和 在你的申请表上写清楚 你也在申请奖学金(在“其他相关信息”下列出).

了解更多手机正规买球平台的奖学金机会 在这里.

所有学生必须持有或取得 提供急救 在第二学期，第一学期的开始. 所有注册学生 提供心肺复苏 程序持续时间内的组件电流.

HLT54121护理文凭由20个核心单元和5个选修单元组成:

核心单位

学期1:

HLTAAP002确认身体健康状态
 本单元介绍获取和解释客户健康状况信息以及检查客户身体健康所需的技能和知识. 它需要解剖学和生理学的详细知识.

HLTAAP003分析并响应客户健康信息
 这个能力单元描述了分析客户健康信息，然后在自己的角色范围内规划适当的健康服务所需的技能和知识. 这需要对解剖学和生理学有深入的了解.

HLTINF006 -应用感染预防和控制的基本原则和做法
本单元描述性能结果, 在工作环境中应用基本感染预防和控制原则所需的技能和知识，包括实施基于标准和传播的预防措施以及应对风险.

遵循安全的工作实践，直接照顾客户
本单元描述了工人参与安全工作实践以确保其自身健康和安全所需的技能和知识, 以及在工作环境中直接照顾客户的其他人. 它的重点是维护工人的安全, 被支持的人和其他社区成员

促进原住民和/或托雷斯海峡岛民的文化安全
 本单元介绍了在工作场所识别土著和/或托雷斯海峡岛民文化安全问题所需的技能和知识, 在自己的工作实践中树立文化安全的榜样, 制定加强文化安全的战略.

进行临床评估，参与护理计划
 这个能力单元描述了绩效结果, 所需技能和知识, 在执业范围内, 对所有身体系统进行初步和持续的身体健康评估, 收集有助于制定个性化保健计划的数据.

实施、监督和评估护理计划
 本单元描述性能结果, 实施个人护理计划中概述的护理所需的技能和知识, 评估所提供护理的结果, 记录和报告进度, 并应对紧急情况.

在护理实践中运用沟通技巧
 本单元描述性能结果, 与人有效沟通所需的技能和知识, 家庭及照顾者, 以及其他医疗保健专业人员, 在卫生保健环境中.

实施和监督老年人护理
 本单元描述性能结果, 执行护理干预所需的技能和知识，以支持在护理中的老年人的社会和情感健康和护理需求.

将法律和道德参数应用于护理实践
 本单元描述性能结果, 在专业护理实践中，在法律和道德参数范围内工作所需的技能和知识, 包括支持权利和满足注意义务要求.

第二学期:

HLTENN035在澳大利亚卫生保健系统内实践护理
 本单元描述性能结果, 在澳大利亚卫生保健系统中作为护理专业人员执业所需的技能和知识, 在卫生和社区保健服务和环境中提供人的整个生命周期的卫生保健.

与不同的人一起工作
 本单元描述了与来自不同社会和文化群体和情况的人恭敬地工作所需的技能和知识, 包括土著人和/或托雷斯海峡岛民.

管理和监测药物和静脉注射治疗
 本单元描述性能结果, 管理和监测药物和静脉(IV)治疗所需的技能和知识，包括计算剂量要求, 阅读和应用授权处方者的书面说明, 评估药物的有效性和副作用, 并且对过敏药物反应有反应. 

HLTENN043实施和监测对患有急性健康状况的人的护理
 本单元描述性能结果, 满足急性疾患患者经评估的保健需要所需的技能和知识.

实施和监测对慢性病患者的护理
 本单元描述性能结果, 满足慢性疾病患者所评估的保健需要所需的技能和知识.

第三学期:

反思和改进自身的专业实践
 本单元描述了通过反思和持续的专业发展过程来评估和提高自己的实践所需的技能和知识.

在初级卫生保健环境中应用护理实践
 本单元描述性能结果, 在初级卫生保健环境中工作所需的技能和知识，包括以社区为基础的, 教育, 职业和非正式环境, 在一般实践中.
 初级保健涉及以人为本的综合保健办法. 它尽可能靠近人们居住的地方，并支持他们本着自力更生和自决的精神充分参与，从而使人们能够利用它.

HLTENN039应用伤口处理原则 
 本单元描述性能结果, 将现代伤口管理原则应用于不同类型伤口患者的护理所需的技能和知识. 它涉及与多学科保健团队内的注册护士合作，为评估做出贡献, 伤口的治疗和持续管理.

在护理实践中提供临终关怀和姑息治疗方法
 本单元描述性能结果, 在初级卫生保健中提供以人为本的姑息治疗和临终关怀所需的技能和知识, 医院, 济贫院, 家居及社区护理, 以及长期护理机构.

实施和监测对有精神健康状况的人的护理
 本单元描述性能结果, 有助于护理和治疗有精神健康状况的人所需的技能和知识.

强制 选修 单位

所有学生必须完成以下两门必修课:

对糖尿病患者的护理做出贡献
 本单元描述性能结果, 为糖尿病患者提供护理所需的技能和知识，包括评估需求, 规划和实施护理干预措施, 评估结果, 让人们了解环境和可用资源.

研究并将证据应用于实践
 本单元描述了建立信息需求所需的技能和知识, 收集信息并批判性地分析与自己工作相关的信息.

选修科目(视情况而定)

学生可以从以下领域中选择三门选修课:

拜访客户住所 (汤斯维尔校区不提供)
 本单元描述了拜访客户以评估其需求和/或在其居住地提供服务所需的技能和知识. 本单位适用于需要在家中或任何临时或永久社区住所为人们提供服务的工人. 工作可在定期(直接、间接或远程)监督下进行.

促进母婴保健
 本单元描述性能结果, 产后为母亲和新生儿提供护理所需的技能和知识, 新生儿, 儿童和家庭保健以及儿科保健环境.

HLTWHS006 管理工作环境中的个人压力源
 本单元介绍了通过预防和管理个人压力来保持健康和幸福所需的技能和知识.  本单元适用于一系列卫生和社区服务环境中的工作, 特别是在高压力的情况下工作的角色. 

BSBPEF402确定个人工作的优先顺序
 本单元描述了监测和获得对自身工作表现的反馈以及获得专业发展学习机会所需的技能和知识.

 
注意:

• 同时，kok体育也尽力满足学生的选修课偏好, kok体育不能保证学生会得到他们的第一选择, 由于一些选修课的需求和可用性.
• 每个学期的入学天数可能会有所变化.
• 选修课会受到审查，可能会有变化. 任何更改将通知学生.

母亲的教育的护理文凭课程旨在培养你的评估能力, 计划, 实现, 评估和运用批判性思维技能. 然后，作为一名初级注册护士，您将应用这些知识为具有不同医疗保健要求的患者/客户提供高质量的以患者为中心的护理.

该课程整合了澳大利亚护理和助产委员会(NMBA)注册护士实践标准的所有核心能力. 该计划确保中心的重点是注册护理实践和提供主管, 安全, 病人护理.

目标/成果

马特教育护理文凭课程的主要目标是让每个学生表现出令人满意的知识水平, 技能, 的态度, 沟通和安全在所有胜任单位. 作为一名毕业生，你将被期望具有临床能力，并根据澳大利亚护理和助产委员会(NMBA)注册护士实践标准，准备作为一名初级注册护士. 

学习哲学

母亲的教育承认成人学生是独立的个体, 因此采用以学习者为中心的教学理念，运用多种教学方法来满足学生的学习需求. 这些包括:

• 基于问题的学习教程
• 讲座
• 在线学习模块
• 视频
• 模拟
• 高质量的工作体验实习.

图表显示了kok体育的循证课程如何支持学生的过渡, 无论是在教育上还是在临床上. kok体育的混合交付方法促进批判性思维和支持专业, 多学科的交流. 接下来是通过模拟和工作场所体验安排，从以学习者为中心的教育重点到以患者为中心的护理交付的顺利过渡.

概念框架

母亲的教育的护理文凭课程的概念框架以注册的护理专业人员和支持专业实践的八个主题为中心. 强调知识, 技能, 的态度, 专业和道德实践作为注册护理实践的基本要素将这些主题结合在一起. 这些主题结合了澳大利亚护理和助产委员会(NMBA)注册护理实践标准的三个领域:

• 专业和协作实践;
• 提供照顾，以及
• 反思性和分析性实践.

通过强调知识(能力), 技能, 的态度, 专业和道德实践是注册护理实践的基本要素, 这些主题是联系在一起的.

概念框架的重点和主题与母亲的教学和学习策略保持一致, 哪一种方法是基于一种强大而系统的方法，将以工作为基础的文化转变为安全的, 高质量的病人护理.

概念框架指导教师, 学生, 顾问, 和学术人员设计和实施护理文凭课程的任何组成部分, 包括学生和项目评估.

母亲将患者置于kok体育所做的一切的中心，并提供一个接受他们对护理的看法的环境. kok体育课程的设计包含了上述所有内容, 基于这个概念框架.

符合条件的学生可以通过联邦政府的VET学生贷款计划申请资助.

有资格获得职业教育培训学生贷款, 学生必须符合以下公民身份和居住要求:

你一定是:
(a) an Australian citizen; or
(b) the holder of a permanent humanitarian visa who is usually resident in Australia; or
(c)合格的新西兰公民.

合格的新西兰公民是符合以下条件的新西兰公民:
(a) holds a special category visa; 和
(b) has been usually resident in Australia for at least 10 years; 和
(c) was a dependent child when he or she was first usually resident in Australia; 和
(d) has been in Australia for periods totalling 8 years during the previous 10 years; 和
(e)在过去两年中在澳大利亚居住的时间总计为18个月.

作为入学过程的一部分，你还必须在学术上被马特教育评估为适合学习该课程.

要申请职业教育培训学生贷款，您需要:

• 提供有关您的身份和出生日期的信息;
• 提供你的税号或税务局局长的证明，证明你已申请税号,
• 如果你未满18岁，申请表的签署人之一是负责任的父母;
• or, 如果在这个基础上你是独立的, 提供您已获得青年津贴的信息(根据1991年社会保障法的含义).

学生必须提交电子援助表格(eCAF)才能获得VET学生贷款计划. 学生必须在美国东部时间第一个人口普查日晚上11:59之前提交他们的eCAFs，他们希望获得贷款.  学生还需要在eCAF系统中完成由母亲的教育颁发的升学表.  学生将被要求每隔四个月提交一份进展eCAF，以表明他们仍然是一名真正的学生.  学生完成学业直接关系到他们是否有资格获得VET学生贷款. 如果学生未能连续完成两个课程，他们获得职业教育培训学生贷款的机会会受到影响吗.

有关新VET学生贷款的更多信息，请参阅 教育和培训部网站 (dese.政府.非盟/ vet-student-loans)和 学习帮助 (studyassist.政府.au).

VET学生贷款是一种债务，需要偿还.

注:职业教育专业学生贷款计划自2017年1月1日起生效，取代 兽医FEE-HELP 计划.

退出项目

已注册学习项目的学生需要联系 学生服务 告知他们打算退出这个项目. 

哪里给学生提供了制服, 身份证, 和/或借用设备或书籍，这些物品必须归还母校教育. 

母亲的教育保留向退课学生收取任何未归还物品费用的权利.

学生将不会收到他们的学习确认.g. 除非所有费用都已全额支付，并向学生提供了所有母亲资源，否则不得出具成绩证明.g. 制服和课本都要井然有序地归还.

马特教育有限公司(梅尔)将偿还梅尔学生, 或者会是, 参加职业教育与培训学院的学习, 如学生在有关的人口普查日期或之前退出该学习单元，则须缴付任何职业教育培训学院的学费. 

申请职业技术教育学生贷款援助的学生在公布的人口普查日期后仍在就读，将产生职业技术教育学生贷款债务. 学生在有关人口普查日期后退出职业教育培训课程并要求退款的情况, 请参阅上述“费用”一节中母亲的教育的“人口普查日后学费退款”和“重新计入帮助余额政策”.

取消报名

在下列情况下，学校可以取消学生的入学资格:

• 学生休学28天后学费仍未结清.
• 一名学生已退课并有未付费用.
• 一个学生, 还有未付费用, 学期中或期末未对3次催缴未付费用作出回应的.
• 一个学生有一个学期未付的费用，并且没有回应3次提醒
• 人们一直在关注行为问题
• 没有完成学习计划
• 如果学生注册的基础是VET的部分或全部学费将由VET学生贷款支付, 如果学生没有在人口普查日或之前提交eCAF(包括eCAF进度)(或未获批准获得VET学生贷款)，并且没有自愿提前支付部分课程. 

用于职业教育培训学生贷款, 在人口普查日之后取消学生的入学，学生在取消最终生效之前至少有28天的时间启动申诉程序.

学生可以访问kok体育网站上的投诉和上诉程序，对取消入学的决定提出上诉.